4 marca uczniowie klasy IA zakończyli projekt czytelniczy eTwinning "Savoir-vivre w szkolnej bibliotece", realizowany w I semestrze wraz ze szkołami z Serbii, Chorwacji i Turcji. Dzieci otrzymały dyplomy czytelnika i pamiątkowe książki z projektu "Pierwsze abecadło", a także przypomniały sobie najważniejsze zasady obowiązujące w szkolnej bibliotece.
